优异成绩的背后，是硬核教学实力与教师专业素养的双重保障。整个教研和集训期间，我们要求所有教师：以深耕教研夯实专业根基，以知行合一提升教学品质。通过持续的专业精进，我们不仅传授知识，更赋予学生实现自我成长与突破。

杭州天目画室始终坚信：真正的教育是赋予学生抵达远方的能力！

△教学教研篇特辑

画室以六大教学板块为核心——教学准备、教学安排、教学执行、教学监管、教学总结、教研安排，构建闭环式教学链条，为每一位学员的成长保驾护航。  

●统一老师招聘流程及要求。通过应聘教师范画考察专业能力，通过应聘教师试讲考察讲课能力，通过与应聘教师面对面沟通考察相应综合能力。

●规范教师入职流程。了解天目发展历程，了解天目办学理念，了解天目教师管理规章制度、作息时间等。

●参与教研内训、研讨。

●参与模拟课堂试讲。

●安排与专家交流。

●根据各教学区教学目的、时间安排、达标指数等分科制作教学计划，配制教学课件，并以周为单位进行备课。

●以周为单位安排好教学内容，明确教学目标，梳理好知识点、教学难点、注意事项。

●快速了解班级学生专业基础、学习习惯、性格秉性等。

●明确课堂管理规章制度、课堂秩序要求。

●根据既定教学计划进行课堂导入、范画、讲解等。

●定期与班级学生进行沟通，收集学生反馈，即时调整教学方式。

●组织教师进行教学经验分享，提升教师课堂表现力、教学效率等。

△专业老师范画，启发画面理解、完善作画思路与步骤！

△1对1纠偏，改正细节内容、清晰画面问题与要点！

△讲评，提升审美认知、认识画面中的不足！

△定期班会，收集学生反馈。

△定期年级大会

●根据教学目标、教学时间、教学计划，以周为单位进行教学进度、质量检查。

●一周一小考、两周一大考。通过测试进行横向对比，查漏补缺。

●各班级以专业班主任为中心，以半月为单位检测班级学生学科之间的均衡情况，扶优补弱。

●以月为单位让学生对教师进行教学执行测评。

●各区、各科教学负责人根据所管区、科教学进度、教学质量进行帮扶。

●分区、分科进行教师储备，各项指标完成度差者予以淘汰。

△全程监考，严控质量！

△阅卷，提出问题，动态调整教学策略！

△每月月考颁奖，让进步“看得见”！

●每年根据当年教学思路、学生阶段性、最终画面效果、考试分数等对教学作出系列总结，次年通过教研进行梳理、优化。

●天目拥有非常完善的教研体系。

●每年组织四次教师教研，为期4个月左右。

●每年组织两次与省统考阅卷专家交流，并全程参与模拟考卷分档、打分、讲解。

●天目教研特别注重教学思路的梳理、教学方向的把控、教学效率的提升、教学管理的优化。

△教研，给教师大量时间充分提高自身专业水平。

△不断学习，不断进步！

△教师间相互启发、集思广益。

在天目，每一笔线条都有意义，每一堂课都指向未来。我们不仅在学习如何才能更好地“教学”，更培养个人“发现问题、解决问题”等综合能力，全方位查漏补缺，将在教研中的成长内化于心，外化于行，让教学更有温度，让教研更有深度。

更让每个来到天目的孩子，都真正成为天目的百分百！！！